sábado, 30 de marzo de 2013

Conformidad

Imagina que, durante el fin de semana, has visto el primer capítulo de una nueva serie de televisión. Tu opinión del primer capítulo es muy buena, te ha encantado y esperas seguir viendo la serie completa. Cuando llegas al trabajo o clase el lunes, descubres que muchos de tus compañeros también la han visto, y todos ellos están de acuerdo en que la serie es terriblemente mala.
Esa unanimidad de tus compañeros te sorprende y te crea cierta confusión. Escuchas atentamente lo que tienen que decir y, cuando te piden tu opinión, les dices que el capítulo te resultó excesivamente fantasioso y alejado de la realidad, algo que encaja con la opinión de la mayoría. Es decir, te has dejado influir por ellos y conformado ante su opinión.
Pero, ¿Qué pasa realmente cuando alguien se conforma? ¿Simplemente dice lo contrario a lo que piensa, o cambia verdaderamente su forma de pensar? ¿Es duradero ese cambio, o es tan solo momentáneo?

Veamos cómo los psicólogos sociales responder a estas preguntas

Imagina que estás participando en un experimento sobre percepción. Entras en una habitación junto al resto de los participantes y ves una imagen como la de la derecha.

Entonces el experimentador les pregunta cuál de las líneas (A,B,C) tiene longitud más parecida a la primera línea. No tienes ninguna duda, puesto que parece muy claro que la respuesta es la C. Sin embargo, cuando los participantes van dando sus respuestas uno a uno, todos escogen la línea A. Esto, obviamente, te desconcierta pero, ¿influye en tu respuesta?
Según los resultados del experimento, la mayoría de los participantes (tres cuartos) daban la respuesta que coincidía con la del grupo, algo que sorprendió incluso al propio investigador (Solomom Asch), que esperaba que solo un porcentaje pequeño se viera influido por la mayoría cuando resulta tan obvio cuál es la respuesta correcta.

¿Por qué se conforma la gente?

Existen dos posibilidades para explicar por qué la gente se conforma ante la opinión de la mayoría: que se convenzan de que están equivocados y la opinión de la mayoría es la correcta, o que opinen lo mismo que los demás para ser aceptados o evitar el rechazo, aunque interiormente piensen de otra manera.
Para los investigadores no es fácil determinar si las personas se conforman porque de verdad cambian de opinión o si se limitan a decir lo que creen que otros esperan oír y guardarse su opinión para sí mismos. Preguntarles no es un buen modo de saberlo, dado que mucha gente podría no estar dispuesta a admitir que no han dado su propia opinión sino tan solo han hecho lo que los demás esperaban.
Para resolver este dilema, los investigadores repitieron el experimento Asch, pero esta vez los participantes, aunque podían ver las respuestas de los demás, elegía la línea en secreto. Todos los experimento de este tipo han dado los mismos resultados: cuanta mayor es la privacidad, menor es la conformidad (por eso no es de extrañar  que la gente parezca mucho menos amable y civilizada en la privacidad de su coche que caminando por la calle).
Estos resultados se mantienen tanto si los participantes juzgan la longitud de una línea, como si es el valor estético de una obra de arte o cualquier otra cosa.
Por tanto, parece que la opinión de los demás tiene poco efecto sobre nuestra opinión interna, y la gente tiende más bien a decir lo que cree que los demás quieren oír, aunque no lo piensen.

La imitación


A veces las personas se conforman porque no tiene claro cómo comportarse o qué opinar y se guían por la opinión o conducta de los demás, haciendo lo mismo que ellos. Por ejemplo, si alguien deja un folleto publicitario en el parabrisas de tu carro, tendrán más probabilidades de tirarlo a la basura (en vez de al suelo), si ves a alguien arrojando el papel a la basura, como demostró una investigación realizada en un aparcamiento.

Cuando se puso un letrero pidiendo a los estudiantes que, al ducharse, cerraran el grifo mientra se enjabonaban, solo un porcentaje muy pequeño acató la petición. En cambio, cuando veían, en duchas abiertas, cómo un estudiante cerraba el grifo al enjabonarse, la mayoría lo imitó. No en vano existe in antiguo refrán que dice "Allá donde fueres, haz lo que vieres".
Este tipo de influencia suele ser muy poderosa, puesto que observas a los demás porque deseas aprender de ellos y, una vez aprendido el comportamiento deseado, lo repitas en el futuro.

¿Qué hace que la conformidad aumente o disminuya?


  • Si la mayoría es unánime, la tendencia a conformarse es mayor que si cuentas con, al menos, un compañero que disienta de la mayoría (incluso si esa persona dice que la correcta es la línea B). Por tanto, tener un solo aliado hace que la presión de la mayoría caiga en picado.
  • El tamaño de esa mayoría unánime no parece tener mucho efecto. La gente se conforma igual si ese grupo está formado por 3 personas o por 16.
  • Las personas que tienen baja autoestima se conforman más.
  • Las personas que se consideran especialmente hábiles o expertas en una tarea determinada, también se conforman menos. Por ejemplo, si tras varios ensayos sabes que se te da especialmente bien juzgar la longitud de una línea con respecto a otra, harán manos caso a la opinión del grupo. En cambio, si consideras que no eres muy hábil con la tarea entre manos, te conformarás más.
  • En países como China o Japón la gente se conforma más que en países más individualistas, como Estados Unidos o Francia.
El grupo está formado por expertos. ¿Cómo son los grupos que ejercen más influencia?

  • Los miembros son importantes para ti (por ejemplo, son tus amigos).
  • Los miembros del grupo guardan semejanza contigo (por ejemplo, son todos estudiantes universitarios de edades parecidas).
  • Si estás seguro de que el grupo te aprecia y te valora, tiene más probabilidades de no conformarte (y dar tu verdadera opinión) que si te sientes inseguro. Es decir, los que se siente menos aceptados por el grupo tiene más probabilidades de conformarse que aquellos que saben que son totalmente aceptados (por ejemplo, porque conocen las valoraciones que los miembros han hecho de ellos).
  • Las personas se conforman más antes alguien con uniforme (es decir, antes una autoridad).
  • La gente también se conforma más ante una persona que tiene un aspecto de mayor estatus y está bien vestida que alguien que viste de manera descuidada

Conducta Prosocial

Según Mg. Dolores Gonzáles Portal, profesora de la Universidad Complutense de Madrid (Premio Nacional de Investigación del Ministerio de Educación y Ciencia en 1983):
Se entiende por conducta prosocial, toda conducta positiva con/sin motivación altruista.
También define la motivación como, el deseo de favoreces al otro con independencia del propio beneficio. Por el contrario, la motivación no altruista es aquella que espera o desea un beneficio propio además del, o por encima del ajeno. De este modo se incorpora el concepto de altruismo al de conducta prosocial, provocando la consiguiente división de opiniones, esta vez incluso dentro de los partidarios de un criterio motivacional.

Las postura tradicionalmente se han dividido entre:

  1. Los partidarios en considerar la conducta prosocial al margen de los aspectos motivacionales
  2. Los defensores de incluir la motivación en la definición, empleándolo como criterio diferenciador que justifique con la utilización de diferentes términos.
Agustín Moñivas Lázaro, profesor de la Universidad Complutense de Madrid distingue entre algunas conductas prosociales altruistas y no altruistas.

Prosociales Altruistas:
  • Hacer algo a cambio sin esperar nada a cambio, la acción desinteresada.
  • Ocultar nuestra identidad cuando llevamos a cabo algún tipo de ayuda (dar dinero, objetos para una subasta, etc.)
  • Arriesgar la vida, espontáneamente por un grupo o persona.
  • Donar órganos en vida.
  • Adoptar un hijo teniendo hijos biológicos
Prosociales no altruistas:
  • Hacer algo por alguien sabiendo que obtendremos algún tipo de beneficio.
  • Revelar nuestra identidad cuando llevamos a cabo algún tipo de ayuda.
  • Llevando a cabo acciones peligrosas calculando los beneficios.
  • Donar órganos después de muerto.
  • Apadrinar un niño del tercer mundo.
La conducta prosicial también es definida como una conducta voluntaria con la intención de ayudar a otros.



Exclusión Social

El concepto de exclusión social se refiere a los procesos y situaciones que impiden la satisfacción de las necesidades básicas de las personas (trabajo, vivienda, educación, acceso a la sanidad...) y su participación en la sociedad.
En esta situación se encuentran todas aquellas personas sin hogar; los inmigrantes que sufren el racismo y la xenofobia; los ancianos que perciben unas pensiones insuficientes o no tienen derecho a ellas, carecen de la asistencia médica necesaria  y viven en la más completa soledad; los ex reclusos y los ex toxicómanos que ven obstaculizada su reinserción en la sociedad; las personas que, a causa del paro o de la enfermedad, pierden sus trabajos y se ven sumidas en un situación precaria, etc.

En los últimos años, los avances, la evolución del mercado laboral y el cambio en la estructura familiar han generado nuevas formas de exclusión, como, por ejemplo, la de aquellas personas que no tienen la formación adecuada para adaptarse a los actuales procesos productivos; los parados de larga duración; los jóvenes que no consiguen su primer empleo o una estabilidad laboral; las mujeres que son discriminadas en cuanto a oportunidades de empleo y salario; los discapacitados físicos y psíquicos que se encuentran en unas condiciones muy desfavorables para acceder a un puesto de trabajo; las personas que trabajan por un sueldo mísero y sin protección, dentro de la llamada economía sumergida; y muchas familias monoparentales cuyos ingresos son insuficientes.

Prejuicio

Prejuicio es una actitud , generalmente negativa, hacia los miembros de un grupo social, pero basado únicamente en la pertenencia. Es una juicio previo porque antes de conocer a una persona se juzga. Aunque también puede haber prejuicios positivos (ej.: los alemanes son trabajadores).

La discriminación es un comportamiento negativo. Es decir que le prejuicio es una actitud que implica 2 consecuencias:

  • Como toda actitud, funciona con un esquema cognitivo que nos ayuda a ordenar, a clasificar, etc, la información sobre los grupos sociales. Prestamos más atención a la información más oportuna para el prejuicio, con lo que la recordamos mejor.
  • Como toda actitud, no sólo incluye evaluaciones negativas, sino que también incluye emociones, afectos...negativos (en este caso por ser el prejuicio, aunque esto no quiere decir que todas las actitudes tengan evaluaciones, emociones negativas). Los componentes negativos del prejuicio están muy relacionados entre sí.

sábado, 23 de marzo de 2013

Sentido de Comunidad

Algo que muchas veces hace falta

El sentido comunitario o sentido de pertenencia, está relacionado positivamente con el bienestar subjetivo de cada miembro de una comunidad, entonces al sentirse bien estas personas, se apoyan entre si, para que su comunidad siga desarrollándose y sea cada vez mejor. Aunque no siempre se dé esto.
Muchas veces se ven comunidades que no poseen este sentido 
comunitario, con lo cual se convierten en comunidades desintegradas, presentando así diversos problemas como violencia, crimen, problemas de salud mental, problemas escolares, etc. 

Este sentido comunitario se puede apreciar mejor en provincias o comunidades, pero en ciudades no es muy frecuente, porque hay mayor cantidad de personas.
Para que exista sentido de comunidad se deben tener aspectos:
  • Membrecía
  • Integración
  • Influencia
  • Conexión Emocional

Cambio Social

El objetivo de la psicología comunitaria

El cambio social está referido al hecho de cambiar ciertas conductas, estilo de vida, etc., que generan problemas, y así poder tener una mejor vida dentro del grupo, comunidad, etc.

Antes de realizar el cambio social, debemos tener en cuenta que primero se debe investigar acerca de cómo resolver problemas sociales, a lo cual se le denomina INVESTIGACIÓN ACCIÓN. En esta investigación participa tanto el psicólogo como las personas de un grupo o comunidad;  para que el investigador no solo vea el problema desde un punto de vista, sino que al intervenir todos, se obtiene mayor información,diversas percepciones sobre el mismo problema y cómo es que afecta este problema a cada persona.

Luego de haber realizado adecuadamente esta investigación acción viene el Cambio Social. Existen cambios sociales, planificados y no planificados. La psicología comunitaria se encarga de realizar un cambio social planificado, ya que para esto previamente se realizó la investigación acción, en la cual se identificó el problema, luego se realiza un diseño con los pasos a seguir para la solución del problema, se gestiona la viabilidad de la solución, y finalmente el plan se lleva a cabo en la comunidad.


Para realizar el cambio social, es imposible que el psicólogo comunitario no trabaje solo, para esto se debe realizar un trabajo interdisciplinario.


Respeto por la Diversidad

Todos somos diferentes e importantes, algo que todo psicólogo social debe tomar en cuenta


Todas las personas, pero principalmente el psicólogo social, por el rol que desempeña, debe desarrollar su respeto por la diversidad de personas, grupos, comunidades, etc.
Estas diferencias pueden ser entre comunidades, pero dentro de estas comunidades también se encuentran diferencias individuales, debido a que cada persona es un mundo totalmente diferente, lo cual nos hace especiales y únicos; pero esto no significa que seamos menos o inferiores que otros.
Todos los recursos, en el mundo, deberían estar repartidos de modo equitativo entre todos, pero esto no es lo que podemos ver día a día, por medio de las noticias o en nuestra vida cotidiana.

El desarrollar el respeto por la diversidad implica reconocer distintos estilo de vida, formas de ver el mundo, gustos, etc. Implica también algo muy importante, y a lo estamos muy acostumbrados, sobre todo en países en vías de desarrollo, y es el hecho de comparar, ver cuales son los estándares culturales de la sociedad "mayoritaria" e intentar ser como ellos; lo cual también ocurre con las personas que son de provincia y creen que el "ideal" es la capital. Esto no debería ser así cada persona y cada comunidad es única, y debe preocuparse por ser buena en lo que mejor se desempeñe, y no andar comparándose con otros; pero a veces tienden a  hacer esto debido a que cuando van a otra comunidad, país, ciudad, etc., se dan cuenta de que no son iguales, y sobre todo de que los excluyen y no los toman en cuenta por ser como verdaderamente son.
Esto debe cambiar, y es el psicólogo comunitario quien debe fomentar en respeto por la diversidad en el mundo.



Hace poco, el 21 de marzo, se celebró el Día Internacional de la Eliminación de la Discriminación Racial.

La Filosofía de la Psicología Comunitaria

Prevención antes que el Tratamiento 



Hoy en día se habla mucho sobre el tema de prevención, ya sea en el ámbito de salud mental o física. Y ¿Porqué tanta importancia a la prevención? esto se responde con otra pregunta ¿Porqué esperar a que aparezca un problema para poder solucionarlo? Esto es a lo que, por lo general, estamos acostumbrados, y decimos"¿Porqué voy a hacer algo, si todavía no hay ningún problema?", y cuando ocurre el problema decimos "¿Porqué tuvo que suceder este problema?" 
Ya es hora de que no demos cuenta de que los problemas no aparecen mágicamente de la nada, siempre parte de algo pequeño, a lo cual no le damos mucha atención, y esto va creciendo poco a poco, hasta convertirse en algo grande.

Hoy en día los profesionales se deben estar capacitados, preocuparse principalmente, por evitar que aparezcan estos problemas, lo cual, obviamente, no se va a evitar del todo, pero poco a poco irán disminuyendo. Por lo cual yo considero que eres un buen profesional si solucionas el problema, pero eres un excelente profesional si evitas que surja dicho problema.